Tout ce que tu dois savoir sur l’épreuve certificative du Bloc 2 RNCP39250BC02 : format, déroulement, évaluation, pièges à éviter.
1. Vue d’ensemble
| Élément | Détail |
|---|---|
| Certification | Responsable Marketing Digital et Publicité en ligne (RNCP39250) |
| Bloc | Bloc 2 — Créer une campagne publicitaire en ligne d’un produit ou d’un service |
| Code RNCP | RNCP39250BC02 |
| Type d’épreuve | Étude de cas en groupe |
| Forme | Présentation écrite soutenue à l’oral |
| Durée totale | 1 semaine banalisée (35h) |
| Soutenance | 20 min de présentation + 10 min de questions jury |
| Évaluation | Par compétences (C2.1 à C2.8), pas par note /20 |
Point essentiel : tu n’as pas de note chiffrée. Le jury évalue si chaque compétence est acquise ou non acquise. C’est un système binaire.
2. Comment se déroule la semaine d’examen
Le calendrier type
| Jour | Activité |
|---|---|
| Jour 1 (lundi) | Lancement : tu reçois le brief annonceur + les consignes. Constitution des groupes. Première analyse du brief. |
| Jours 2-4 | Travail en groupe : conception de la stratégie, création des contenus, préparation du support de présentation. Un tuteur pédagogique est présent pour accompagner. |
| Jour 5 (vendredi) | Soutenances orales devant le jury d’experts du métier. |
La méthodologie
L’épreuve suit une méthodologie hybride :
- Accompagnement : un tuteur pédagogique est présent pendant la semaine pour guider ton travail
- Autonomie : c’est toi (et ton groupe) qui prenez les décisions stratégiques et produisez les livrables
Tu travailles en groupe, mais chaque membre est évalué individuellement lors de la soutenance. Le jury peut poser des questions à n’importe qui.
3. Ce que tu reçois : le brief annonceur
Le jour 1, tu reçois un dossier complet qui contient :
3.1 Les modalités d’évaluation
- Le rappel des 8 compétences évaluées (C2.1 à C2.8)
- Les critères d’évaluation détaillés (30 critères au total)
- Les conditions de validation du bloc
3.2 Le brief annonceur
C’est le coeur de l’épreuve. Il s’agit d’un brief media réel d’une marque existante. Sur le sujet 0 (Capri-Sun), le brief contenait :
- Un résumé de la marque : positionnement, historique, performances récentes
- Le contexte marche : paysage concurrentiel, investissements media des concurrents
- Des données chiffrées : notoriété (TOM, UA, PA), taux de pénétration, funnel de conversion, études consommateurs
- Les objectifs media : budget, cible, priorités stratégiques
- Les challenges et opportunités : contraintes marche, axes de développement
Attention : le brief peut être rédigé entièrement en anglais. Sur le sujet 0 Capri-Sun, toute la partie brief (13 slides) était en anglais. C’est volontaire : la compétence C2.5 évalue ta capacité à communiquer en anglais.
3.3 Les consignes de l’épreuve
La structure exacte de la présentation que tu dois produire, organisée en 3 parties qui correspondent aux 8 compétences.
4. Ce que tu dois produire
Le livrable
Un support de présentation (type PowerPoint/Google Slides) structuré en 3 parties obligatoires :
Partie 1 — Conception de la campagne (C2.1 + C2.2)
| Section | Ce que tu dois faire | Compétence |
|---|---|---|
| 1.1 Objectifs et audience | Formuler des objectifs SMARTE, justifier le choix des régies/plateformes, vérifier la conformité réglementaire | C2.1 |
| 1.2 Traduction pour les plateformes | Adapter ta stratégie au langage technique de chaque plateforme (mots-clés, audiences, enchères, paramètres) | C2.2 |
Partie 2 — Création et déploiement (C2.3 + C2.4 + C2.5 + C2.6)
| Section | Ce que tu dois faire | Compétence |
|---|---|---|
| 2.1a Choix des formats | Justifier le choix des formats publicitaires (vidéo, carrousel, display…) + impact environnemental | C2.3 |
| 2.1b Création de contenu | Créer le contenu texte + visuel avec IA et outils graphiques, en respectant la charte annonceur | C2.4 |
| 2.2a Communication régies | Rédiger un email en anglais à une régie publicitaire, en lien avec les objectifs de ta campagne. Démontrer ta maîtrise des termes techniques FR et EN | C2.5 |
| 2.2b Implementation | Paramétrer concrètement la campagne dans les interfaces (Google Ads, Meta Business…) | C2.6 |
Partie 3 — Analyse et optimisations (C2.7 + C2.8)
| Section | Ce que tu dois faire | Compétence |
|---|---|---|
| Analyse des résultats | Proposer un exemple de dashboard (tableau de bord de pilotage avec les KPI pertinents) pour suivre ta campagne. Analyser les écarts entre résultats attendus et mesurés | C2.7 |
| Optimisations | Anticiper les résultats de la campagne, projeter des scénarios, et proposer des optimisations budgétaires et techniques adaptées | C2.8 |
5. Comment tu es évalué
5.1 Le système de validation
Le Bloc 2 comporte 8 compétences (C2.1 à C2.8) et 30 critères d’évaluation au total.
La règle de validation est simple mais exigeante :
Bloc validé = les 8 compétences sont acquises
Compétence acquise = plus de 50% de ses critères sont satisfaitsConséquence directe : si tu rates une seule compétence sur les 8, le bloc entier est non validé. Il vaut mieux couvrir correctement les 8 compétences que d’exceller sur 5 et en négliger 3.
5.2 Le détail des critères par compétence
| Compétence | Nombre de critères | Seuil de validation |
|---|---|---|
| C2.1 — Objectifs et audience-cible | 3 critères (CE2.1.1 a CE2.1.3) | 2/3 minimum |
| C2.2 — Traduction plateformes | 5 critères (CE2.2.1 a CE2.2.5) | 3/5 minimum |
| C2.3 — Choix des formats | 2 critères (CE2.3.1 et CE2.3.2) | 2/2 (les deux) |
| C2.4 — Création de contenu | 4 critères (CE2.4.1 a CE2.4.4) | 3/4 minimum |
| C2.5 — Communication régies (FR+EN) | 8 critères (CE2.5.1 a CE2.5.8) | 5/8 minimum |
| C2.6 — Implementation | 3 critères (CE2.6.1 a CE2.6.3) | 2/3 minimum |
| C2.7 — Analyse des résultats | 3 critères (CE2.7.1 a CE2.7.3) | 2/3 minimum |
| C2.8 — Optimisations | 2 critères (CE2.8.1 et CE2.8.2) | 2/2 (les deux) |
Les compétences les plus risquées : C2.3 et C2.8 n’ont que 2 critères chacune. Il faut satisfaire les deux pour valider la compétence. Aucune marge d’erreur.
5.3 La soutenance orale
- 20 minutes de présentation : le groupe présente ses recommandations en suivant la structure imposée (Partie 1, 2, 3)
- 10 minutes de questions : le jury (experts du métier) pose des questions individuelles à chaque membre du groupe
- Le jury évalue à la fois le support écrit et la prestation orale
5.4 L’acquisition définitive
Un bloc de compétences validé est acquis à vie. Même si tu ne valides pas tous les blocs la même année, les blocs réussis restent acquis.
6. Les spécificités à connaître
6.1 L’anglais est obligatoire
La compétence C2.5 comporte 4 critères spécifiquement en anglais (CE2.5.5 a CE2.5.8) :
- CE2.5.5 : Communication écrite claire et détaillée en anglais
- CE2.5.6 : Argumentation écrite en langage professionnel adapté
- CE2.5.7 : Présentation orale des dispositifs en anglais juste et compréhensible
- CE2.5.8 : Compréhension des questions et réponses appropriées en anglais
Concrètement, tu devras :
- Rédiger un email en anglais adressé à une régie publicitaire (c’est un livrable explicitement demandé dans les consignes du sujet)
- Présenter une partie de ta soutenance en anglais
- Répondre à des questions du jury en anglais
Conseil : le brief lui-même peut être en anglais. C’est une bonne chose — cela te permet de reprendre directement le vocabulaire du brief dans tes recommandations.
6.2 L’IA est autorisée (et évaluée)
Le critère CE2.4.1 évalue explicitement ta capacité à utiliser l’IA générative :
« Les étapes de création d’un prompt dans les plateformes d’IA générative sont respectées (audience-cible, contexte, sujet, contraintes, forme attendue) et permettent de produire les réponses attendues. »
Tu peux (et tu dois) utiliser l’IA pendant la préparation. Mais attention : le jury n’évalue pas si tu as utilisé l’IA, il évalue la qualité de ton prompting. Tes prompts doivent suivre la structure :
- Audience-cible : à qui s’adresse le résultat
- Contexte : la situation de l’annonceur
- Sujet : ce que tu veux produire
- Contraintes : limites techniques, budgétaires, réglementaires
- Forme attendue : format, longueur, ton
6.3 Les objectifs doivent être SMARTE
Attention : dans ce référentiel, le E de SMARTE signifie Écologiquement responsable (pas « Ethique » ni « Evaluable »). C’est une spécificité du programme OREEGAMI.
| Lettre | Signification |
|---|---|
| S | Spécifique |
| M | Mesurable |
| A | Atteignable |
| R | Réaliste |
| T | Temporellement défini et hiérarchisé |
| E | Écologiquement responsable |
6.4 L’impact environnemental est un critère
Le critère CE2.3.2 exige que tes choix de formats prennent en compte l’impact carbone. Ce n’est pas un bonus — c’est un critère de validation de C2.3 (qui n’a que 2 critères).
Concrètement, tu dois :
- Mentionner le poids des formats publicitaires choisis
- Justifier des choix éco-responsables (formats légers vs. vidéo lourde, compression, nombre d’impressions optimisé)
- Montrer que tu as conscience de l’empreinte carbone de la campagne
6.5 La réglementation compte
Le critère CE2.1.3 exige le respect strict des réglementations. Selon le secteur du brief, tu devras vérifier :
- Loi Evin (alcool, tabac) : restrictions sur la publicité
- Loi Climat et Résilience (2021) : mentions obligatoires sur certains produits
- LOM (2019) : orientation des mobilités
- RGPD : protection des données, consentement
- Loi Léotard : liberté de communication
- Secteurs spécifiques : santé, produits pour enfants, alimentation
Sur le sujet 0 Capri-Sun, l’annonceur cible des enfants de 6-12 ans. Il fallait donc prendre en compte la réglementation sur la publicité alimentaire à destination des mineurs.
7. Ce que le sujet 0 (Capri-Sun) nous apprend
Le sujet 0 est le seul exemple officiel fourni par le certificateur. Il révèle beaucoup sur ce qu’il faut attendre le jour J.
7.1 Le brief est dense et professionnel
- 34 slides au total (modalités + brief + consignes)
- Des données réelles : investissements media en millions d’euros, indices de pénétration par pays, funnel de conversion avec pourcentages précis
- Du vocabulaire technique avancé : TOM, UA, PA, Brand Love T3B, Pester Power, WD%, OOS, CCEP, SOB, ND…
- Le brief est écrit comme un vrai brief agence, pas comme un exercice scolaire
7.2 Le budget est conséquent
Budget media du sujet 0 : 2,9 millions EUR. Ce n’est pas un exercice de TPE — il faut raisonner à l’échelle d’un annonceur national avec un mix media complet (TV, OOH, VOD, SMA).
7.3 La cible est précise
- Parents avec enfants de 6-12 ans
- Parents « permissifs » (permissible parents)
- Familles à revenus modestes/moyens
Le brief demandait de trouver comment toucher ces familles mieux et comment augmenter le co-viewing chez les ados.
7.4 La stratégie attendue est full funnel
Le brief demandait explicitement :
- Priorité awareness (top funnel) : maximiser la portée pour augmenter le TOM (Top of Mind)
- Consideration (mid funnel) : travailler l’image de marque
- Activation/Conversion (bottom funnel) : malgré un focus notoriété, le brief insistait sur le ROI et l’efficacité
Le piège serait de ne traiter que la notoriété en oubliant le reste du funnel.
7.5 Les données sont à exploiter
Le brief fournissait des graphiques, tableaux et analyses qu’il faut savoir lire et utiliser :
- Comparatifs d’investissements media entre concurrents (Oasis, Tropico, Fruit Shoot)
- Evolution des indicateurs de marque sur 4 ans
- Funnel de conversion comparé à la concurrence
- Indices de pénétration par type de foyer et par pays
- Étude McKinsey sur les changements de comportement d’achat
Conseil : reprends les chiffres du brief dans tes recommandations. Un objectif SMARTE sans donnée chiffrée issue du brief sera jugé insuffisant.
8. Les pièges les plus fréquents
| Piège | Impact | Comment l’éviter |
|---|---|---|
| Objectifs non SMARTE | C2.1 non validée | Utiliser systématiquement le tableau : Objectif / KPI / Cible chiffrée / Échéance / Dimension écologique |
| Oublier une compétence | Bloc non validé | Vérifier que ta présentation couvre explicitement les 8 compétences (C2.1 à C2.8) |
| Vocabulaire générique | C2.2 et C2.5 pénalisées | Utiliser les termes exacts de chaque plateforme, en français ET en anglais |
| Pas de partie en anglais | C2.5 non validée (4 critères sur 8) | Préparer au moins un executive summary en anglais + une partie de la soutenance orale |
| Oublier l’impact environnemental | C2.3 non validée (2 critères seulement) | Mentionner systématiquement le choix de formats éco-responsables |
| Prompts IA basiques | C2.4 pénalisée (CE2.4.1) | Structurer chaque prompt : audience-cible, contexte, sujet, contraintes, forme attendue |
| Pas de chiffres dans les recommandations | C2.8 non validée | Chiffrer chaque action : budget estimé, CPC attendu, volume de clics, impact projeté |
| Ignorer la réglementation | C2.1 pénalisée (CE2.1.3) | Identifier les lois applicables au secteur de l’annonceur dès la lecture du brief |
| Ne pas couvrir le full funnel | Stratégie jugée incomplète | Même si le brief met l’accent sur la notoriété, prévoir des actions mid et bottom funnel |
| Présentation mal structurée | Jury désorienté | Suivre strictement la structure imposée dans les consignes (Partie 1 / Partie 2 / Partie 3) |
9. Conseils pour la soutenance
Pendant la préparation (J1-J4)
- Jour 1 : Lire le brief deux fois. La première pour comprendre le contexte global, la deuxième pour extraire les données clés (budget, cible, objectifs, contraintes).
- Jours 2-3 : Construire ta stratégie, créer les contenus, paramétrer les campagnes. C’est le gros du travail.
- Jour 4 : Finaliser le support de présentation, répéter la soutenance, préparer les réponses aux questions probables du jury.
Pendant la soutenance (J5)
- Respecte le timing : 20 minutes, pas une de plus. Répète avec un chrono.
- Chaque membre parle : le jury évalue individuellement. Si un membre du groupe ne parle pas, il ne peut pas être évalué.
- Prépare la partie anglaise : tu dois démontrer une aisance minimale. Ce n’est pas un examen de TOEFL — le jury évalue ta capacité à communiquer professionnellement, pas ta grammaire parfaite.
- Anticipe les questions : le jury va tester ta compréhension en profondeur. « Pourquoi cette plateforme plutôt qu’une autre ? », « Comment avez-vous déterminé ce budget ? », « Quels KPI pour mesurer le succès ? »
Ce qui fait la différence
- Les données du brief sont reprises dans tes recommandations (pas inventées)
- Chaque choix est justifié : plateforme, format, budget, ciblage
- Le vocabulaire technique est précis : « campagne de considération avec objectif Video Views optimisée en ThruPlay » plutôt que « on fait une campagne vidéo sur Facebook »
- La dimension écologique est visible : pas juste mentionnée, mais intégrée dans les choix
- L’executive summary en anglais est professionnel : vocabulaire media, syntaxe correcte, ton business
10. Récapitulatif — Les 3 choses à retenir
- Couvre les 8 compétences : une seule compétence manquée = bloc non validé. Vérifie ta présentation avec la grille de critères avant de la finaliser.
- Intègre l’anglais et l’IA : ce ne sont pas des options — ce sont des critères d’évaluation explicites. Prépare tes prompts IA avec la structure CE2.4.1 et ta partie anglaise avec le vocabulaire du brief.
- Exploite les données du brief : tes objectifs SMARTE, tes estimations budgétaires, tes KPI doivent s’appuyer sur les chiffres fournis. Le jury veut voir que tu sais lire un brief et en tirer une stratégie cohérente.
Ressources de préparation
Pour te préparer efficacement à cette épreuve, tu disposes de :
| Document | Contenu | Usage |
|---|---|---|
| Fiche compétences C2.1-C2.8 | Mapping détaillé des 30 critères d’évaluation | Vérifier que ta présentation couvre chaque critère |
| Cours SEO prépa examen | Méthode SEO appliquée à un brief annonceur | Préparer la dimension SEO de ta stratégie |
| Cours SEA prépa examen | Méthode SEA appliquée à un brief annonceur | Préparer la dimension SEA de ta stratégie |
| Fiche méthodo SEO | Check-list en 6 étapes | Document de référence le jour J |
| Fiche méthodo SEA | Check-list en 7 étapes | Document de référence le jour J |
| Fiche prompts IA | 18 prompts experts prêts à l’emploi | Tes outils de production avec l’IA le jour J |
Voir aussi : Fiche compétences C2.1-C2.8 | Guide de démarrage



